貝貝成長(zhǎng)樂(lè)園的課程內(nèi)容汲及科學(xué)與認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)動(dòng)動(dòng)腦、ABC學(xué)園、語(yǔ)言文學(xué)、社會(huì)禮儀、藝術(shù)天地、動(dòng)物世界、生活節(jié)慶八大領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域所培養(yǎng)能力的側(cè)重點(diǎn)都不同。例如,科學(xué)與認(rèn)識(shí)主要是培養(yǎng)兒童主動(dòng)探索和創(chuàng)造的能力。ABC學(xué)園主要是全面系統(tǒng)的提高英語(yǔ)水平，讓小朋友在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中成為英語(yǔ)達(dá)人。

俗話說(shuō)：“授之以魚，不如授之以漁。”教育不僅要教會(huì)小朋友知識(shí)，還要培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)的方法和能力。小朋友好奇、富有想象力、喜歡鮮艷的色彩、生動(dòng)的畫面、可愛的卡通形象。我們要抓住這些特點(diǎn)，比如用動(dòng)畫來(lái)吸引小朋友的視線，用好聽的音樂(lè)開啟小朋友心靈的窗戶。 貝貝成長(zhǎng)樂(lè)園的教學(xué)圍繞著主人公的成長(zhǎng)為背景故事， 特別強(qiáng)調(diào)了課程的互動(dòng)性及趣味性，讓小朋友在和老師及家長(zhǎng)的互動(dòng)過(guò)程中不知不覺的掌握了知識(shí)。最終學(xué)完整套產(chǎn)品后，真正懂得如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。