為了讓自己的孩子不會輸在起跑線上，現(xiàn)在的父母們都非常重視孩子的早教，但是面對種類繁多的早教市場，哪個才真正的適合自己的孩子呢？父母在給孩子選擇早教機構的時候又該注意哪些？下面聽聽媽媽們的意見。

豐富的活動空間

在選擇早教中心的時候，早教中心提供給孩子的活動空間大不大非常重要。因為孩子的運動分為大運動和小運動(也稱精細運動)。玩具只能滿足孩子精細動作的發(fā)展，但大動作，比如跑、跳、爬行在3歲以內(nèi)也缺一不可。所以如果早教機構只有幾間教室，而沒有寬敞、通氣的活動空間。建議父母先別急著下決定。

互動至上

多多的媽媽表示，0-3歲期間有不同的敏感期，父母要根據(jù)寶寶的生理情況來選擇課程。比如0-18個月發(fā)展寶寶的動作;6-24個月啟發(fā)寶寶的語言能力;2歲以上激發(fā)想像力和動手能力。多多快3歲了，現(xiàn)在媽媽看重的主要是課中互動居多，上課時有游戲、有音樂、有兒歌、有涂鴉，又有小朋友之間的互動，這樣可以充分刺激孩子的視覺、聽覺、觸覺和平衡感。

少記憶，多動動

不少早教中心教孩子背詩歌、識字、學單詞，但專家卻認為，3歲前靠記憶學來的東西，會隨時間慢慢忘記，對寶寶積累知識實際上沒有幫助。小月的媽媽說，小月小的時候能背出很多詩歌，可到了5歲左右，反而不愿意說話了。查閱資料后小月媽媽發(fā)現(xiàn)，18個月到36個月的孩子沒有學習大量知識的能力，提前“填”進去了，到了該適當學一些知識的時候，會失去學習興趣。

拒絕“紙上活動”過多

在選擇早教課時，還需要看教育中心的理念。朵朵媽媽建議，孩子的課程如果“紙上活動”比較多，比如頻繁要求孩子按照規(guī)定主題畫畫，建議趕快換班，“3歲以前不應該把思維固定起來。你要學著接受孩子畫出五顏六色的太陽�！�

早教機構也并不是出名的就好，關鍵還是要適合自己孩子的發(fā)展，早教并不是單純意義上的孩子早期智力教育，更多的還是孩子行為和思想上的教育，這些對孩子今后的發(fā)展是非常重要的，父母在平時也要特別注意這些方面的培養(yǎng)，畢竟孩子最重要的老師孩子父母。