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導(dǎo)購(gòu)上手慢,如何做好教練輔導(dǎo)技術(shù)?
員工教練式輔導(dǎo)的4大步驟之第1步:實(shí)施輔導(dǎo),三段法則
1) 第一段:我說(shuō)你聽(tīng),讓你理解
A. 講解的10大內(nèi)容
B. 如何提煉輔導(dǎo)的要點(diǎn)
C. 講解的方法與技巧
2) 第二段:我做你看,給你示范
A. 示范與講解的配合與協(xié)同
B. 嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并進(jìn)行正反雙向的示范對(duì)比
C. 邊做邊觀察輔導(dǎo)對(duì)象的反應(yīng),調(diào)整示范的方式和方法
3) 第三段:你做我看,讓你提升
A. 輔導(dǎo)對(duì)象獨(dú)立完成輔導(dǎo)內(nèi)容相關(guān)的工作任務(wù)
B. 預(yù)設(shè)好工作任務(wù)的完成目標(biāo)和過(guò)程要求
C. 認(rèn)真觀察輔導(dǎo)對(duì)象的工作過(guò)程,找出關(guān)鍵問(wèn)題和改進(jìn)點(diǎn)
D. 盡量不要打斷輔導(dǎo)對(duì)象的實(shí)踐過(guò)程,保持實(shí)踐的完整性
E. 實(shí)踐過(guò)程的回放與重演
員工教練式輔導(dǎo)的4大步驟之第2步:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,持續(xù)輔導(dǎo)
1) 通過(guò)輔導(dǎo)的觀察,提煉和歸納員工的問(wèn)題
2) 對(duì)員工的問(wèn)題按照UI矩陣進(jìn)行分類,有限解決重要性和緊迫性都高的問(wèn)題
3) 制定詳細(xì)的培訓(xùn)與輔導(dǎo)計(jì)劃
4) 與員工達(dá)成后續(xù)輔導(dǎo)的共識(shí)
員工教練式輔導(dǎo)過(guò)程中的溝通技術(shù)與方法
1) 輔導(dǎo)傾聽(tīng)的良好習(xí)慣
2) 輔導(dǎo)提問(wèn)的2個(gè)不同方向
A. 帶領(lǐng):經(jīng)理式提問(wèn)、指導(dǎo)者給予答案、指導(dǎo)者立即反應(yīng)、指導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)者的期望、指導(dǎo)者的帶領(lǐng)
B. 探索:教練式提問(wèn)、員工自己找答案、員工思考后反應(yīng)、員工的領(lǐng)悟、員工的內(nèi)在需求、員工自己的探索
輔導(dǎo)提問(wèn)的5個(gè)技巧
A. 技巧1——多問(wèn)what,少問(wèn)why
B. 技巧2——正向假設(shè),尋找更多的可能性
C. 技巧3——反向假設(shè),啟發(fā)思維
D. 技巧4——一問(wèn)到底,緊追不舍,通過(guò)追問(wèn)挖掘深層次問(wèn)題與原因
E. 技巧5——換位假設(shè),啟發(fā)思考,找到對(duì)象更多的可能