他們是極普通的鄉(xiāng)村教師，在自己的崗位默默奉獻(xiàn)，他們的工作平凡瑣碎，面對(duì)的是無盡的備課資料，然而他們有著不為人知的美，耐得住寂寞與清貧，為了偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的孩子們?nèi)紵�青春，他們是新世紀(jì)最美的人�，F(xiàn)在，伴隨著光明日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)以及蒙牛乳業(yè)、加多寶集團(tuán)等愛心企業(yè)的倡導(dǎo)，將有更多的社會(huì)力量關(guān)注到可敬可愛的鄉(xiāng)村教師，并幫助他們解決工作和生活的困難。

6月11日，由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的2012年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京梅地亞中心舉辦，全國人大常委會(huì)副委員長、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪、中央電視臺(tái)臺(tái)長胡占凡、光明日?qǐng)?bào)副總編輯何東平、中國教師發(fā)展基金會(huì)秘書長楊春茂、北師大農(nóng)村教育研究所所長袁桂林、蒙牛乳業(yè)集團(tuán)總裁孫伊萍等各界人士相聚一堂，共同見證了這一活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

數(shù)據(jù)顯示，我國有6600多萬鄉(xiāng)村學(xué)生和846萬鄉(xiāng)村教師，長年工作在農(nóng)村教育diyi線的鄉(xiāng)村教師是培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)接班人的中堅(jiān)力量。主辦方介紹，今年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)以電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，通過最美鄉(xiāng)村教師事跡征集，農(nóng)村教育發(fā)展論壇、獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師詩歌和歌曲征集發(fā)布以及攝影展等活動(dòng)，初輪選出入圍者100人，在官網(wǎng)公示后再從中選出30名，由評(píng)委會(huì)審核評(píng)選出10名最美鄉(xiāng)村教師和20名特別關(guān)注教師�！拔覀兿Ｍ�通過深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性的、高素質(zhì)的鄉(xiāng)村教師，表現(xiàn)感人的鄉(xiāng)村教師生活，充分展示我國農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。”

“一個(gè)民族對(duì)于教育的重視程度，首先要看教師的社會(huì)地位�！睈坌钠髽I(yè)代表、蒙牛乳業(yè)集團(tuán)總裁孫伊萍在啟動(dòng)儀式上呼吁社會(huì)各界關(guān)注鄉(xiāng)村教師，在贊美教師無私奉獻(xiàn)的精神同時(shí)，更要理解他們的辛苦與不易，用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)地、更好地為鄉(xiāng)村教師服務(wù)。“參與到這一活動(dòng)中、為廣大可敬可愛的鄉(xiāng)村教師做一些力所能及的事情，無論是對(duì)于蒙牛‘高尚、陽光、責(zé)任、創(chuàng)新’的價(jià)值觀，對(duì)于蒙牛3萬名員工，還是對(duì)于‘反哺新農(nóng)村’這一蒙牛企業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)組成戰(zhàn)略，都是非常契合的事情�！�

這已經(jīng)不是蒙牛首次參與教育系統(tǒng)的公益活動(dòng)。記者了解到，蒙牛幾乎每年都有針對(duì)鄉(xiāng)村教師和學(xué)生的捐助活動(dòng)。2002年蒙牛積極響應(yīng)國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，是最早取得學(xué)生奶計(jì)劃認(rèn)證的企業(yè)之一，并已成為學(xué)生奶供應(yīng)量的企業(yè)。2011年國家推動(dòng)開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃后，蒙牛積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、加大了對(duì)于沒有利潤的學(xué)生奶的供應(yīng)，目前，每天飲用蒙牛學(xué)生奶的學(xué)生達(dá)到了460多萬，占學(xué)生奶市場(chǎng)份額的32%。2006年，蒙牛還倡導(dǎo)發(fā)起了旨在普及學(xué)生飲奶的“每天一斤奶 強(qiáng)壯中國人”中國牛奶愛心行動(dòng)。

全國人大常委會(huì)副委員長、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪指出，中國的未來在教育，特別是基礎(chǔ)教育，農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展質(zhì)量很大程度上關(guān)系著國家整體教育質(zhì)量和發(fā)展水平。與會(huì)人士高度肯定了蒙牛、加多寶、太陽雨等愛心企業(yè)積極投身農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的公益行為，并呼吁更多社會(huì)力量共同關(guān)注、共同努力，幫助鄉(xiāng)村教師解決工作和生活困難，給鄉(xiāng)村教師更多溫暖的力量。